केंद्रीय मंत्री डॉ. जितेंद्र सिंह यांनी जम्मूच्या क्लस्टर युनिव्हर्सिटीच्या प्राध्यापकांसोबत नवीन शैक्षणिक धोरण- 2020 वर संवादात्मक सत्र आयोजित केले आहे - NEP-2020 चे
दोन उद्दिष्टे वर्षानुवर्षे कायम असलेल्या विसंगती दूर करणे आणि समकालीन काळाशी सुसंगत तरतुदी सादर करणे हे आहे. डॉ जितेंद्र सिंग म्हणतात
केंद्रीय राज्यमंत्री (स्वतंत्र प्रभार) विज्ञान आणि तंत्रज्ञान; राज्यमंत्री (स्वतंत्र प्रभार) पृथ्वी विज्ञान; पीएमओ, कार्मिक, सार्वजनिक तक्रारी, पेन्शन, अणुऊर्जा आणि अंतराळ राज्यमंत्री डॉ जितेंद्र सिंग यांनी आज सांगितले की, एनईपी-2020 चे दोन उद्दिष्टे वर्षानुवर्षे कायम असलेल्या भूतकाळातील विसंगती दुरुस्त करणे आणि वर्तमानाशी सुसंगत असलेल्या समकालीन तरतुदी सादर करणे आहे. जागतिक ट्रेंड. ते आज येथे आझादी का अमृत महोत्सवाचा एक भाग म्हणून आयोजित नवीन शैक्षणिक धोरण (NEP- 2020) या विषयावरील संवादात्मक शैक्षणिक कार्यक्रमात क्लस्टर विद्यापीठाच्या शिक्षकांना संबोधित करत होते.
संवादादरम्यान मंत्री म्हणाले की, पूर्वीच्या शैक्षणिक धोरणातील सर्वात मोठी विसंगती ही नामकरणाची होती, मनुष्यबळ विकास मंत्रालय हे चुकीचे नाव होते, इतर अर्थ असलेले चुकीचे वर्णन होते. ते पुढे म्हणाले की, भारत आता 'जगतगुरू' म्हणून ओळखल्या जाणार्‍या जागतिक जगाचा एक भाग बनला आहे, भारताला जागतिक स्तरावर स्पर्धा करायची असेल आणि जागतिक स्तरावर उत्कृष्ट कामगिरी करायची असेल तर शिक्षणाचे मापदंड हे जागतिक मापदंडानुसार असले पाहिजेत.
डॉ. जितेंद्र सिंह म्हणाले की, एनईपी-२०२० मधील अनेक प्रवेश/निर्गमन पर्यायाच्या रूपातील नवीन तरतुदींपैकी एक महत्त्वाची गोष्ट आहे कारण या शैक्षणिक लवचिकतेचा विद्यार्थ्यांवर करिअरच्या विविध संधींचा लाभ घेण्यासाठी सकारात्मक परिणाम होईल. भिन्न वेळा, त्यांच्या आंतरिक कल आणि अंतर्निहित योग्यतेवर अवलंबून. मंत्र्यांनी असेही सांगितले की, हा प्रवेश/निर्गमन पर्याय भविष्यात शिक्षकांसाठी देखील निवडला जाऊ शकतो, ज्यामुळे त्यांना करिअरची लवचिकता आणि अपग्रेडच्या संधी मिळतात जसे की यूएसए सारख्या काही पाश्चात्य देशांमध्ये केले जाते.
NEP-202 च्या उद्दिष्टांपैकी एक म्हणजे पदवी शिक्षणापासून दूर करणे हे सांगून डॉ. जितेंद्र सिंह म्हणाले की, पदवी शिक्षणाशी जोडल्याने आपल्या शिक्षण व्यवस्थेवर आणि समाजावरही मोठा परिणाम झाला आहे. सुशिक्षित बेरोजगारांची वाढती संख्या हा एक परिणाम आहे.
डॉ. जितेंद्र सिंग यांनी सांगितले की, शिक्षणातील तांत्रिक हस्तक्षेप हे या पिढीतील विद्यार्थ्यांसाठी वरदान आहे आणि शिक्षकांनीही माहिती, मार्ग, साधन आणि उपलब्धतेमुळे खूप वेगाने पुढे जाणाऱ्या विद्यार्थ्यांशी ताळमेळ राखता आला पाहिजे यावर भर दिला. प्रतिभा
डॉ.जितेंद्र सिंह यांनी असेही सांगितले की, समाज जेव्हा लिंग तटस्थ, भाषा तटस्थ झाला आहे, तेव्हा आता आपली शिक्षण व्यवस्था द्विपक्षीय बनवण्यासाठी शिक्षक-विद्यार्थी तटस्थ बनले पाहिजे. ते म्हणाले की, विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणाबरोबरच शिक्षक, पालक आणि वडीलधाऱ्यांचे शिक्षणही तितकेच महत्त्वाचे आहे कारण केवळ इष्टतम शिक्षणच नव्हे तर कधीही चर्चा होत नसलेल्या शिक्षणाला आळा घालण्याचे आव्हान आहे.
संवादादरम्यान डॉ जितेंद्र सिंह यांनी यावरही भर दिला की, शिक्षणाची लोकसंख्या क्षेत्रानुसार, लिंगनिहाय आणि प्रोफाइलनुसार बदलली आहे, ज्याचा अंदाज यावरून लावता येतो की आता नागरी सेवांमध्ये महिलांचे प्रतिनिधित्व जास्त आहे, इतर प्रदेशातील लोक आहेत. आता वेगवेगळ्या परीक्षांमध्ये अव्वल होणे जे पूर्वी केवळ काही प्रदेशांचे विशेषाधिकार होते.
डॉ जितेंद्र सिंह यांनी जोर दिला की आज शिक्षणतज्ज्ञांची जबाबदारी पदवी प्रदान करणे नाही तर जीवनात सहजतेसाठी शिकवणे आहे जे तेव्हाच घडू शकते जेव्हा तरुण स्वत: साठी जगण्याचे एक शाश्वत स्टार्ट-अप स्त्रोत शोधू शकेल. सरकारी नोकरी.
जम्मू-काश्मीर उच्च शिक्षण विभागाचे प्रधान सचिव श्री. रोहित कंसल यांनी संवाद साधताना सांगितले की, शिक्षण, कल्पना या यशाच्या केंद्रस्थानी असतात, कल्पनांनी परिपूर्ण, दूरदृष्टीने परिपूर्ण समाज हाच शेवटी प्रगती आणि इतरांचे नेतृत्व करतो.
प्रोफेसर बेचन लाल, कुलगुरू क्लस्टर युनिव्हर्सिटी जम्मू यांनी आपल्या स्वागत भाषणात सांगितले की NEP-2020 त्याच्या सर्जनशील तरतुदींसाठी सर्वत्र स्वीकारले गेले आहे आणि त्याचे कौतुक केले आहे.
प्रियासेठी, माजी जम्मू आणि काश्मीर मंत्री, जम्मू विद्यापीठाचे कुलगुरू, प्राध्यापक मनोज धर, उपमहापौर, पूर्णिमा शर्मा हे देखील सत्रादरम्यान उपस्थित होते.
